近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。党史学习教育只有进行时，没有完成时。想要学深悟透解锁党的“历史密码”，党员干部就要从思想深处回答好“为什么要学党史”“党史要学些什么”“党史应该怎么学”“学好党史做什么”四个问题，修好党史学习教育“终身课”，在新的赶考路上赓续百年党史的精神血脉，争取更大的时代荣光。

“为什么要学党史？”要重温真理的味道，从中坚定理想信念。学习历史，可以看成败、鉴得失、知兴替。“历史是最好的教科书”“历史是最好的老师”“中国革命历史是最好的营养剂”。答好“为什么要学党史”这个问题，就是要让我们做到知古今、明真理、续荣光。当年，陈望道在翻译《共产党宣言》时“蘸着墨汁吃粽子”，一句“真理的味道非常甜”彰显出了中国的共产主义者对马克思主义救国真理的渴求、对共产主义理想的坚定信念。百余年已过，当下的中国已进入新时代，但真理的甜味却穿越时空，历久弥新，它是我们在任何时候都不能忘记的味道。广大党员干部要在学习党史中知史爱党、知史爱国，自觉坚定信仰信念，弄清楚我们党从哪里来、要到哪里去，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，自觉培养历史意识、历史思维，不断增强历史定力，更加坚定信念跟党走，时刻做到在党忧党、在党为党、在党强党。

“党史要学些什么？”学党的百年红色史，从中汲取智慧力量。中国共产党的百余年党史蕴含着智慧，充满着力量。“党史要学些什么？”此次《条例》明确了四个方面的主要任务。一是学史明理。强调教育引导党员深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，从历史中寻经验、求规律、启智慧。二是学史增信。强调教育引导党员增强对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心。三是学史崇德。强调教育引导党员涵养高尚道德品质，崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德。四是学史力行。强调教育引导党员坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行，在工作岗位上真正把自己锻造成能经风雨、担大任的“铁肩膀”。

“党史应该怎么学？”多种形式学深悟透，从中增强实干本领。百年党史，浩瀚如烟。它是一本最生动、最有说服力的教科书。回答好“党史应该怎么学”这个问题，就要采取形式多样的学习方式，在学习中悟规律、增智慧、强本领。广大党员干部要树立正确的党史观，准确把握历史发展的规律、主题和脉络。要按照《条例》要求，结合自身实际，以“缺什么、补什么，干什么、学什么”的原则，自觉把学习党史作为终身“必修课”，向人民群众学，在实践中学，带着问题去学，原原本本、原汁原味、全面系统学，做到入脑入心。要利用“三会一课”、主题党日、“学习强国”平台等，利用周边“党史”场馆资源，将系统学和重点学、集中学和个人学、线上学和线下学结合起来，自觉融入新发展格局，贯彻新发展理念，紧跟时代步伐，精准把握历史使命，认真钻研业务、研究政策，加强调研、探索创新，以“钉钉子”的精神提升业务能力，不断在学习中增强实干的本领和开拓前进的勇气。

“学好党史做什么？”走好党的群众路线，从中厚植人民情怀。党的百余年历史长河中，每一次重大变革、每一段英雄故事，无不彰显着共产党人“为人民谋幸福”的初心。为人民而生、因人民而兴，始终把人民放在心中最高位置，是我们党从胜利走向胜利的力量源泉。在学党史中，党员干部要回答好“学好党史做什么”这个问题，就要清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”，以实际行动砥砺初心，走好新时代党的群众路线。广大党员干部要始终牢记自己的“公仆”身份，无论面对何种困难，都始终坚持从群众中来、到群众中去的根本工作方法。要始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良作风，把造福人民作为一切工作的出发点和落脚点，用好调查研究这个“传家宝”，积极践行“四下基层”工作制度，以群众需求为导向收集民情民意、意见建议，用心用情为群众纾困解忧，把人民情怀深植于灵魂血脉，将“人民至上”的理念落到实处，在牢记使命中担当干事、勇毅前行，永远做人民的保卫者、人民利益的捍卫者。（作者：邱敏）