为认真贯彻落实习近平总书记关于史志工作的重要论述，传承弘扬中华优秀传统文化，进一步发挥地方志以文化人、以志育人的功能，在各地中小学生开学报到的日子里，江苏各级地方志工作机构充分利用方志资源，为各地学子上好“开学第一课”，增强青少年的历史自信、文化自信，厚植爱党爱国爱乡情怀。

　　观看省情影像志

　　留住乡愁记忆，厚植家国情怀

　　新学期第一堂课上什么？怎么上？江苏徐州、无锡、宿迁、淮安等地的中小学不约而同地以观看江苏省情影像志为“开学第一课”，加强学生思想品德教育、革命传统教育、人文历史及地情知识教育，厚植桑梓情怀，赓续家乡文脉。

长泾镇河塘小学组织一年级全体新生观看江苏省情影像志

　　9月1日，新沂市窑湾镇中心小学的同学们迎来了一堂别开生面的“开学第一课”。由江苏省地方志办公室牵头拍摄的江苏省情影像志《窑湾：水城商都》，为学生们送上了一场乡土文化盛宴，让乡情乡音徜徉在孩子们心田。观看结束后，学生们纷纷表示，将窑湾影像志作为“开学第一课”很有意义。

　　9月2日，宜兴市张渚小学的同学们以观看江苏省情影像志《祝陵：梁祝故里 洞天奇观》作为“开学第一课”。这部影像志犹如一扇神奇的窗户，将张渚镇祝陵村独特而深厚的地方文化呈现在同学们眼前。“开学第一课”让他们在感受到家乡美丽与独特的同时，从中汲取到文化传承的力量，于无形中坚定内心的文化自信。

　　9月2日，宿迁市洋河新区通过网络播放江苏省情影像志《洋河，一镇堪将天下醉》，组织全区十余所中小学在线观看，万名师生、家长同上“开学第一课”，让家乡地情文化走进教室，激发年轻一代学史探源的兴趣与热情，以史增智，以志润心，厚植学生家国情怀。

　　同一天，在东台市安丰镇中小学、江阴市长泾镇河塘小学、淮安市淮安区平桥中心小学、无锡市惠山区玉祁中心小学、徐州市泉山区柳新镇实验小学等学校，都将江苏省情影像志作为师生“开学第一课”的内容，通过影音的视角近距离感受家乡风貌，了解家乡的古今过往，进一步激发学生爱国爱家乡的热情，也促使方志所载的地域文化、乡土乡情焕发光彩。

安丰镇中学

参与拍摄柳新镇影像志的小演员为大家讲解柳新镇影像志

　　开展“方志文化校园行”活动

　　传承红色基因，赓续红色血脉

　　新学期伊始，徐州、镇江等地的地方志工作机构纷纷走进校园，挖掘利用红色历史资源，开展丰富多彩的方志文化活动，助力同学们上好新学期的“开学第一课”。

　　9月1日，新沂市史志办联合春华小学开展“开学第一课——赓续家乡文脉 传承红色精神”活动。活动现场，市史志办向春华小学赠送历年来编纂出版的《新沂市志》《中国共产党新沂历史第二卷（1949-1978）》《新沂市红色印迹》《新沂年鉴》等史志书籍，播放了红色视频《追寻老兵足迹》，党史专家专题讲述了阎溜支部、沂河战斗等新沂党史故事，为学生们献上了一道开学思政“大餐”。

　　9月2日，镇江市史志办走进镇江市宝塔路小学，开展“史志‘镇’有益”校园行活动，为青少年带来更多的红色文化供给。在活动现场，镇江市史志办以《镇江党史上的四个第一》《这些烈士活在镇江的地名里》为题，向全校师生介绍了“第一个镇江籍中共党员”“新四军江南第一战”等镇江红色文化和抗日航空战斗英雄陈怀民、镇江第一任市长王龙、英雄记者许杏虎等牺牲在镇江或镇江籍烈士的英勇事迹。讲述人用生动的语言、巧妙的互动，结合文字、照片、视频等详实资料，为四年级孩子们讲述在镇江这座英雄城市发生的革命故事，引导孩子们缅怀革命英烈，传承红色基因，争做时代好少年。孩子们聚精会神，一个个听得津津有味，充满了对烈士的怀念和敬仰，并表示要向榜样看齐，也做一个“超级英雄”。

 　　非遗、地情等史志文化走进课堂

　　有趣有益有传承

　　8月28日，淮安市志办为淮安生态文旅区第四开明中学初一新生作地情文化“开学第一课”，淮安市志办以《淮安，我们的家》为题，从淮安概览、壮丽东南第一州、四张城市名片、长三角北部现代化中心城市四个方面向同学们介绍了家乡的悠久历史和重大成就。讲座内容充实、形式新颖，将淮安的美丽风光、历史趣闻、地情文化文创印章穿插其中，让同学们在轻松愉快的氛围中认识家乡、了解家乡、热爱家乡。

　　9月2日，泰兴市的孩子们上了一节富有泰兴地域文化的“开学第一课”，泰兴非遗项目传承人走进济川小学，给同学们讲述了泰兴庆云禅寺和季三鞑子的传说。非遗传承人以汉武帝元狩六年设“济川”名为起点，为大家铺开了一张长达两千余年的历史画卷，又以千年泰兴为脉络，从南唐升元元年置县开始，演绎了泰兴一千多年的沿革、发展历程。大部分孩子都是第一次在课堂听到这样的泰兴，惊呼、兴奋、自豪之感油然而生。

　　9月3日，常州市武进区委党史工委、区地方志办将史志大讲堂搬进武进区学府小学报告厅，给学生们上了生动的“开学第一课”。中国科普作家协会理事、江苏省作家协会会员、《常州院士》主编程中伟作《七星连珠 闪耀苍穹——常州院士群像》讲座，与学府小学党员、团员、少先队员共300多人作交流分享。

　　在大讲堂互动交流环节，学府小学师生踊跃发言：“我长大以后也想做院士！”“没想到常州走出了这么多院士，我更爱我的家乡了！”他们用最朴实的语言表达了对家乡的热爱之情，对院士的崇拜之心，以及对科学家精神的传承之志。

　　“方志流传绵延千载，贵在史识，重在致用。”地方志作为“一方之全史”“一地之百科全书”，与国史、族谱共同构成中华传统文化的三大基石，是一方土地上人民共同的精神家园。全省各级地方志工作机构将继续依托自身资源，结合乡情地情实际，通过不同的方法和载体，向社会及时转化和普及地方志编修成果，让广大群众特别是青少年通过地方志了解家乡、热爱家乡，传承历史文脉，赓续文明薪火。

（来源：江苏省地方志办公室）