作者：林山

　　风云际会，地灵人杰。

　　近代以来，我国新式教育风起云涌，为救亡图存、励精图治、民族复兴，提供了源源不断的人才。新式学校的校长有着深厚的家国情怀、先进的教育理念、卓越的管理才能，引领学校不断向前发展。其间，福州贡献出一大批彪炳史册的教育家，仿佛我国名校有个福州“校长群”。

　　一

　　1897年5月21日，也就是清光绪二十三年四月二十日，一个“又日新”的日子，来自福州的林启，站在杭州蒲场巷的一处新设校区，宣布求是书院开学——浙江省第一所新型高等学府诞生了。这位58岁的杭州知府，在任要造福一方，需要大量人才。他感到旧式书院“只空谈义理，溺志词章”，不能适应发展的需要。正如他起草的《浙江巡抚廖中丞奏设求是书院折》所说：“居今日而图治，以培养人才为第一义；居今日而育才，以讲求实学为第一义。”于是他开始了新式教育的探索和实践之路。他这时的身份是求是书院的总办，后来习惯称之为校长。

　　第二年7月3日，京师大学堂开办。这所中国近代第一所由清廷直接创办的综合性大学，直到1903年，才有了专职校长，那时称为总监督。首任总监督名叫张亨嘉，是福州人。说起来神奇，京师大学堂最后一任总监督，也是福州人，名叫严复。更神奇的是，1912年5月3日，京师大学堂浴火重生，成为北京大学首任校长的，还是严复。而此前的1906年，严复就任复旦公学（复旦大学）监督（校长）。

　　据有关资料，近代中国创办最早的七所大学分别是：武汉大学建校于1893年，原为自强学堂；河北医科大学建校于1894年，原为北洋医学堂；天津大学建校于1895年，原为北洋大学堂；上海交通大学建校于1896年，原为南洋公学；四川大学建校于1896年，原为四川中西学堂；浙江大学建校于1897年，原为求是书院；北京大学建校于1898年，原为京师大学堂。这后面两所大学的第一任校长都是福州人。

　　什么是大学？严复首任北大校长时提出“兼收并蓄，广纳众流，以成其大”的办学方针。五年后，接掌北大大印的蔡元培，就职演说也提出“大学者，研究高深学问者也”。而后，1931年，梅贻琦在清华大学校长的就职典礼上，说了中国大学史上最经典的一句话：“所谓大学之大，非有大楼之谓也，乃有大师之谓也。”

　　1929年，清华大学法学院成立，首任院长是比梅贻琦早进清华的福州人陈岱孙。他1918年考入清华大学的前身清华学校，1927年任清华学校大学部经济系教授、系主任。他说：“我这一辈子只做了一件事——教书。”后来，被誉为“永远的清华校长”的梅贻琦，也是“一生只做一件事”。

　　林启、张亨嘉、严复，三人成众啊。再看看，还有全闽大学堂（福建师范大学）的陈宝琛，厦门大学的邓萃英、萨本栋，华东水利学院（河海大学）的严恺，清华航空工程学院（北京航空航天大学）的沈元，解放军军事科学院的郭化若等。众多为群啊，福州人怎么跟著名的高校这么有缘？缘分还这么深！

　　二

　　打铁先得自身硬。

　　福州这个“校长群”，真是高素质人才集聚群。

　　就说林启吧，1839年出生于福州，1876年中进士，曾担任编修、陕西学政，后又任浙江监察御史。林启上书“请罢颐和园之役，以疏民困”，得罪了慈禧太后，被外放到浙江任衢州知府。他发展农业，种桑养蚕，平反冤狱，惩办劣绅，整顿书院，创立义塾，百姓受惠。接着调任杭州知府，任内革除陋规，移风易俗，“守杭三年，政平人和”，“治杭得其政，养士得其教，为匹夫匹妇存其利”。

　　再说张亨嘉，1847年出生于福州，1883年中进士，当翰林院庶吉士、散馆，授编修。督湖南学政、浙江学政，任广西乡试正考官、翰林院侍讲、大理寺少卿、玉牒馆副总裁、经筵讲官。

　　还有陈宝琛，1848年出生于福州，1868年进士，翰林院庶吉士，授编修、翰林侍读、江西学政、内阁学士兼礼部侍郎。任鳌峰书院山长，以“培人才，广教育”为初心，倡设东文学堂、全闽师范学堂（今福建师范大学）、政法学堂、商业学堂等。

　　北大“朋友圈”的核心人物严复，可以算是福州这个名校“校长群”的群主了。他1854年出生于福州，14岁就以考试第一名的成绩被船政大臣沈葆桢录取，先后毕业于福建船政学堂和英国皇家海军学院。他在近代以来的中国教育界是了不起的存在，任过船政学堂、北洋水师学堂驾驶学堂教习，在中国最早的俄语学校俄文馆、北洋水师学堂驾驶学堂、京师大学堂译局任总办，在上海复旦公学（复旦大学）、安徽师范学堂任监督。教书、管理之外，他还在天津《直报》发表《论世变之亟》《原强》《辟韩》《救亡决论》等文，翻译了《天演论》等，是中国近代史上向西方国家寻找真理的“先进的中国人”之一。

　　跟严复相似的是邓萃英，1885年出生于福州，日本东京高等师范学校毕业，后留学美国，入哥伦比亚大学师范学院研究院深造。他是同盟会会员，曾任北洋政府教育部参事、次长（代理部务），民国政府河南省教育厅厅长。当过北京高等师范学校（今北京师范大学）、河南省立中山大学（今河南大学）、厦门大学校长。

　　1912年出生在福州的严恺，是严复的侄子，其父严文炳曾在京师大学堂任数学教授。严恺是河海大学创始人、校长、名誉校长，是中国科学院、中国工程院、墨西哥科学院三院院士。他1933年毕业于交通大学唐山工学院（今西南交通大学），1938年获荷兰德尔夫特（Delft）科技大学土木工程师学位。主编《中国海岸带和海涂资源综合调查报告》，为我国海岸带资源的开发利用提供了科学依据，1992年获国家科技进步一等奖；主编《中国海岸工程》，1995年获全国高校系统优秀学术著作特等奖。他是世界著名的水利海岸工程学家，水利部交通部南京水利科学研究院名誉院长，中国水利学会、海洋学会名誉理事长。1996年获首届中国工程科技奖，1997年获何梁何利科技进步奖，2001年获中国水利功勋奖。

　　三

　　跟林启创办求是书院的经历相类似，陈宝琛在家乡创办全闽大学堂，也是一腔热血，全力以赴。

　　中法战争后，陈宝琛因“荐人失察”，被连降九级，闲居福州四分之一世纪之久。在此期间，他锐意兴学育才，成为兴办福建新式学校的开拓者。

　　1896年，陈宝琛与陈璧、孙葆瑨、力钧、林纾等人，将位于福州台江苍霞洲的林纾旧居“苍霞精舍”改造成学校。之后，“苍霞精舍”改名为“苍霞中学堂”，还专门开设日文班。1897年，增设了福州东文学堂，陈宝琛亲任监督。1903年，福州东文学堂扩充为官立全闽师范学堂，是全国最早创办的师范学校之一。1906年，全闽师范学堂更名为福建师范学堂，陈宝琛任监督。1907年福建师范学堂更名为福建优级师范学堂，陈宝琛成为首任监督，创立了一整套行之有效的教学与行政管理制度。陈宝琛还撰写了《开学告诫文》：“国家之盛衰强弱，全视国民之智愚贤否。学堂固所以造就人才，然必使人人知义理，人人知爱护国家，人人能自立，而后国民之资格始备，而人才亦出其手。……诸生今日来学师范，后来即为国家担当教育责任。自冶其性情，而后能冶人之性情；自励其志节，而后能励人以志节。”后华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等几经调整合并，于1953年成立福建师范学院，1972年易名为福建师范大学，并沿用至今。

　　在教育领域，陈宝琛首倡福建女子教育，帮助其妻王眉寿创办福建女子职业学堂，招收女生学习。这所学校后改称福建女子师范学校，作家冰心曾就读于此。王眉寿弟弟王仁堪的孙女王世静，在20世纪三四十年代，担任私立华南女子文理学院的第一任华人院长，这所学院也是福建师范大学的前身校之一。

　　陈宝琛独特的人生经历、深厚的文化修养、孜孜不倦的兴国使命以及晚年铮铮不变的气节风骨，让人肃然起敬。

　　在福建师范大学前身的众多学校中，福建大学的校长是林徽因的父亲林长民。福建大学前身是1911年3月在乌山北麓创办的福建私立法政学堂，创办者林长民亲任监督，这是全国最早成立的私立法政专门学校之一。1925年8月，私立福建法专改组为福建大学，林长民也任过校长。

　　林长民1876年出生于福州，1899年入杭州东文学校，攻读日语、英语；1906年，赴日本早稻田大学攻读政治、法律，曾任留日福建同乡会会长。1912年，南京临时政府成立，林长民任内务部参事、法典委员，并被推为闽省代表，参与制定《临时约法》。参议院北迁后，林长民任秘书长。翌年，当选为第一届众议院议员，任秘书长兼宪法起草委员。后历任国务院参议、法制局局长、段祺瑞内阁司法总长、总统府外交委员会委员兼事务主任、徐世昌总统顾问。1919年5月初，林长民最先透露巴黎和会消息给北大校长蔡元培，并于5月2日在《晨报》《国民公报》上发表《外交警报敬告国人》，从而催生五四运动。

　　1907年，福建官立法政学堂在鳌峰书院旧址创办，监督（校长）是来自福州电气股份有限公司即“电光刘”家族的刘崇杰。刘崇杰1906年毕业于日本早稻田大学政治经济科，曾任教育部福建学务视察员。福建官立法政学堂后并入福建私立法政学堂。

　　四

　　“吁嗟乎！南方之强！吁嗟乎！南方之强！自强！自强！……”这是厦门大学的校歌，词作者是福州人郑贞文。1921年5月，因校长邓萃英辞职，校主陈嘉庚聘郑贞文为代理校长。

　　创办厦门大学时，陈嘉庚就计划创作校歌，将学校的校训、办学理念和宗旨融入校歌中。1920年12月，郑贞文参加筹办厦门大学，并任教授兼教务长。由他作词、赵元任作曲的校歌，在举行建校仪式当天公布。自此，厦门大学校歌就以其独特的个性、催人奋进的歌词、优美的旋律和雄伟的气势，激励着一代代厦大人自强不息。

　　郑贞文在1903年考取福州府学生员，1909年加入中国同盟会，辛亥武昌起义后回福州，出任福建政务院教育司科长。1912年4月，改任视学官，往南洋视察华侨教育。1913年3月，任福建高等学堂教务长。8月，再度赴日，入东京帝国大学攻读化学，毕业回国，在上海商务印书馆编译所任理化部部长。他编著的化学教科书被作为初、高中教材沿用达30余年。1932年夏，郑贞文任国民政府福建省教育厅厅长，任内筹办省立师范专科学校、福建农学院、医学院和国立音乐专科学校，创设科学馆，在全省各县建立民众教育馆，在中、小学普遍设立音乐、国画、体育、劳动等课程，实行中学毕业会考制度，设清寒优秀生奖学金和小学教师进修奖学金。

　　《福州晚报》（2025年4月1日 A07版 闽海神州）